Month: Září 2019

Pentagram úspěšné školy

Pentagram úspěšné školy je naší vlajkovou lodí. Naše originální a jedinečné know-how. Jeho princip vychází z analýzy pěti klíčových oblastí propojených do sebe, navzájem se ovlivňujících a také ze sebe vycházejících. Jedna oblast podmiňuje a ovlivňuje druhou a současně spolu tvoří celek.  Důležité je nejen posílení, ale i sladění všech pěti oblastí. Rovnováha je stejně důležitá […]

Úspěšní vychovávají své děti jinak

Krédo knihy zní: Vychovávejme naše děti jako elitu, jen tak se elitou mohou stát. Komu je kniha určena? Všem zodpovědným rodičům, ale i pedagogům, které zajímá úspěch a štěstí jejich dětí a chtějí jej aktivně směrovat.   Kniha se snaží být podporou a pomocníkem úspěšných rodičů, kteří v dnešní době hledají rovnováhu mezi svým profesním životem a […]

Tribal Leadership – Kmenové vůdcovství a jeho aplikace v praxi

Kvalita vztahů a chování jednotlivců uvnitř skupiny určuje nejen celkovou kulturu vaší firmy, ale určuje i klima v této skupině. Rozhoduje, zda takové klima bude podporující, růstové a pozitivní nebo bude naopak konkurenční či přímo vzájemně nepřátelské a ohrožující. Toto vše následně určuje celkovou efektivitu práce, míru angažovanosti a motivace jednotlivce, míru jeho spokojenosti i […]

Moderní hospitace v praxi ředitele

Jak udělat z hospitace skutečně efektivní a užitečný nástroj Kvalitní hospitační a kontrolní činnost je důležitým nástrojem na vedení učitelských týmů i celé školy. Bohužel stále více omezené časové možnosti ředitelů i zastaralé formy hospitací právem odsouvají tuto činnost na okraj zájmu. Přesto pokud je tato činnost správně uchopena, dokáže posouvat školu požadovaným směrem. A to […]

Budujeme důvěru a spolupráci mezi školou a rodinou

V současné době pro úspěšnou školu platí nejen to, jak dobře a kvalitně učí a vzdělává své žáky, ale i to, jak efektivně komunikuje a spolupracuje s rodiči svých žáků. Současně výzkumy ukazují, že právě kvalita spolupráce s rodinou pozitivně ovlivňuje jak výchovné, tak vzdělávací výsledky žáka. V neposlední řadě dobrá spolupráce eliminuje nebo alespoň snižuje množství a […]

Identifikace, podpora a rozvoj nadaných dětí ve školách

Seminář zaměřený na systémy a konkrétní strategie rozvoje nadání a talentu žáků na školách. Díky ne vždy dobře zvládnuté inkluzi se na školách zájem o nadané žáky občas dostává na okraj zájmu.  Přesto řada škol se systematicky věnuje rozvoji nadaných žáků a doceňuje význam této oblasti. Seminář je určen středním, základním i mateřským školám, a […]

Přesunout se na začátek